□兴姜之堰

 

谷雨，一个浸润着泥土芬芳的节气，承载着“雨生百谷”的自然使命，也暗藏着中华文明绵延千年的文化密码。在姜堰大地上，全民阅读的蓬勃实践恰似谷雨的甘霖，滋养着文化的根系，唤醒每个人血脉中沉睡的“文化DNA”。

?谷雨与汉字，文明种子的千年回响。汉字如谷雨时播撒的种子，从甲骨文的刻痕到简帛的墨迹，从雕版印刷的工整到数字时代的跃动，每一次书写都是一次文明的破土。联合国将中文日定于谷雨，恰是对这一逻辑的深刻呼应——正如谷雨催发万物生长，汉字在全球化的土壤中生根发芽，成为连接古今中外的纽带。

“堰尚书香”全民阅读品牌的建设，正是这种文明传承的微观镜像。当“三水集”城市书房以24小时不灭的灯光照亮阅读者的夜晚，当“共享爷爷”为留守儿童讲述《论语》中的智慧，当“妇阅人生”读书会带领女性从诗词中找寻力量，文化的种子已悄然埋入心田。这些实践与谷雨时节的播种何其相似：每一个阅读空间都是文明的苗圃，每一场读书活动都是智慧的浇灌。

?自然之书与人文之书，阅读的完整图景?。谷雨三候的花信风，吹开牡丹的雍容、荼蘼的绚烂与楝花的清雅，构成一部立体的自然诗篇。从《诗经》的“桃之夭夭”到《本草纲目》的草木图谱，从《山海经》的奇崛到《水经注》的浩荡，中华文明始终将自然观察与经典阅读熔铸为完整的精神体验。这种“天地共读”的哲思，在“堰尚书香”实践中得到创新延续。亲子家庭通过《达芬奇想飞》绘本触摸梦想的力量；工人在《机械原理》与《可爱的中国》朗诵会间架起科技与人文的桥梁；非遗技艺研学读活动中，匠人们从古籍中复活失传的工艺……当阅读不再局限于纸页，当书香的边界扩展到山川草木、工匠精神与市井烟火，我们便真正读懂“全民阅读”的深意：它不仅是信息的获取，更是对自然、历史与生命的系统性感知。

?从播种到觉醒，全民阅读的文化使命?。全民阅读何尝不是一次文化的“播种”？孩子们手捧新春绘本写下愿望；“劳模领读”让产业工人在机床轰鸣中听见诗歌的回响；“护苗·绿书签”行动为乡村少年推开知识之窗……这些细微处的人文关怀，正如谷雨时节的细雨，无声却深沉地重塑着社会的精神地貌。更值得关注的是，这种阅读实践正推动着个体的蜕变。当老党员在共享书屋介绍自己阅读的作品《活着》，当青年职工在“堰工汇读”活动中分享《平凡的世界》感悟，当亲子家庭通过“大手牵小手”活动共写读书笔记，阅读便从私人体验升华为群体性的文化觉醒。这种觉醒，正是仓颉传说中“天雨粟”的现代回响——文字化作每个人心中的星辰，照亮从信息消费到文明传承的蜕变之路。

让文化DNA在谷雨中永续?，文明传承恰如谷雨时节的生态循环。以“跨界融合”打破桎梏、“春风行动”播撒希望、“365阅读空间”编织网络，当“爱读书、读好书、善读书”为主题的全民阅读伴随谷雨而盛?，我们将更深刻地理解：全民阅读的终极意义，正是让文明的基因如谷雨般生生不息——每一滴雨水的落下，都是对未来的庄严承诺。