本报讯（记者 沈璐璐 通讯员 邓斌）前不久，兴泰中心小学的书法韵律操“出圈”。伴随着优美的旋律和嘹亮的口号，孩子们头正肩沉，直腰挺胸，动作行云流水，潇洒飘逸，用形体与力量诠释中国书法的内涵与精髓。如此丰富多彩的体育运动在我区中小学并非个例，而是遍地开花。近年来，区教育局高度重视校园体育工作，全面提升学生的体质健康水平、运动能力和体育技能等。

去年11月，区教育局发布《关于中小学课间十分钟活动管理及体育课教学实施意见》，对课间十分钟及体育课教学提出具体要求，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。全区中小学坚持以生为本的教育理念，开齐上足体育课程，进一步优化体育课程内容、学练手段与方式方法。随着大课间铃声响起，蒋垛中心小学操场上热闹起来：低年级的跳格子、钻山洞、两人三足跑、跳绳；中年级的贪吃蛇游戏、定点投篮、足球运球、贴烧饼小游戏；高年级的足球绕杆、篮球运球、滚铁环、羽毛球、呼啦圈……运动场地上，展现着孩子们充满活力的面孔。区教育局积极构建学生运动能力一体化提升路径，从小学、初中到高中，建立以“体校+训练点+训练基地”为格局的训练网络，科学布局“5621”体育特色学校，保障传统体育优势项目可持续发展。同时推进建设校园足球训练和后备人才培养中心、少年儿童运动技能培训指导中心，提升体育教师专业素养和教学能力，高起点、高标准、系统化培养青少年体育人才。

5月9日上午，克强学校第14届田径运动会在师生的翘首期盼中如约而至。运动员们飒爽英姿，在竞技场上表现出色，发扬不怕苦，不怕累，积极拼搏的精神。各中小学积极打造校园体育运动新特色，举办校园运动会、篮球联赛、足球比赛等，激发青少年的体育热情，培养他们的团队协作精神。以区实验小学教育集团第五届秋季运动会为例，运动会融入科技元素，共享“体育+科技”嘉年华。翻开二实小教育集团社团课程活动方案，体育类课程跃然纸上。全区各中小学借助课后服务时机，开设多元化体育课程，如足球、篮球、游泳、乒乓球等，激发学生投身体育运动的兴趣。此外还加强与体育专业院校的合作，引进更多优质的体育教育资源，提升区域体育课程的水平和影响力。

我区持续放大校园体育强辐射，与社区、体育俱乐部等组织建立合作关系，定期开放学校体育场馆，共同举办体育活动，扩大学校体育的社会影响力。组织学生参与社区健身指导、体育赛事服务等体育志愿服务，传播校园体育精神。通过学校官网、微信公众号等渠道发布校园体育大型活动和建设成果，吸引更多人关注和参与校园体育文化建设。