夏月中 姜堰区第四中学

下课了，你跑到办公室气急败坏地告诉我：同桌太小气了，竟然不肯和你合用一下书……我让你说清楚到底是怎么回事儿，你好久说不出话，泪珠一颗一颗地往下掉。好不容易你关了泪泉，抽泣着对我说了个大概。你说你那节课忘带了课本，自然就偏过头看同桌的书，同桌双臂搁在桌上，明知你凑过去了，却不肯将胳膊肘收拢，你伸手将书稍移近自己一边，同桌竟冷冷地将书用劲抽回。孩子，你饮泣絮叨的就是这样的情形吧？

孩子，擦干泪水，让我轻轻地告诉你。

如果，我是你，我也会伤心的。我会有一种遭人嫌弃的屈辱感，我内心会痛斥人心是多么冷漠，世界是多么无情……可是，孩子，我们怨恨、痛斥了之后，还应该想些什么呢？

你得想想：你有没有给过同桌同样的冷漠？你有没有说过让同桌寒心的薄情话语？你有没有找过借口拒绝了同桌向你的求援？如果这些你都没有做，你还得替同桌想想她那样做的理由：同桌的父母关系一直不好，这你是知道的，也许那节课她正想到了这烦心事儿；同桌是个学习很好的孩子，也许认真听好每一节课是她对自己要求的底线，你和她合书上课，确实会给她带来一定干扰；你这种丢三落四给她制造麻烦的情形不止一次吧，也许同桌就是想惩罚你一下；或许这种学习好的女孩，在比她逊色的同学面前，就容易张扬自己的强势，如果是这样，那你要奋力追超同桌哟，让她不敢小觑你。

孩子，谁没有遭冷遇，被“呛口”的时候，如果对此耿耿于怀，心中就会有解不开的“疙瘩”。我轻轻地告诉你这些，就是要你学会谅解他人，设身处地站在对方的立场上体会和思考问题。只要不涉及原则性问题，都是可以被谅解的。当然，你的同桌我会找她谈谈的。

“谅解是一种宽容，一种理解，一种体贴！”希望你能理解我最后要你记住的这句话！